Olá pessoal do 7º ano B - 2016, estude as atividades.

)                                            1 . Seis vezes a área da figura II.

2 . Quatro vezes a área da figura II.

3 . Oito vezes a área da figura II.

4 . Duas vezes a área da figura II.

2)

.

1.

4

2.

5

3.

-6

4.

-3

3) Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos redondos. A professora apresentou aos seus alunos as seguintes figuras.Qual figura representa um retângulo?

1.

1

2.

2

3.

3

4.

4

4)  Relacione cada número racional indicado em letra maiúscula com a fração correspondente indicada em letra minúscula.

      A) 0,444...                    a)

      B) 3                               b)

      C) – 5                            c)

      D) 2                          d)

      E) – 0,5                         e)

5) Assim como as figuras geométricas, os objetos do dia a dia também podem ser classificados segundo suas dimensões. Identifique os objetos abaixo que lembram regiões planas (P), sólidos geométricos (S) e ou os que lembram contornos (C).

a)      Linhas laterais de um campo de futebol.

b)      Cédula de dinheiro.

c)       Folha de cartolina.

d)      Caixa de creme dental.

e)      Seu quarto.

6) O dono de um canil vacinou todos os seus cães, sendo 80% contra parvovirose e 60% contra cinomose. O percentual de animais que foram vacinados contra as duas doenças é de:

a)      14%               b) 22%               c) 40%               d) 68%               e) 140%

7) Faça a comparação dos números correspondentes às situações dadas:

a)      3,5°C abaixo de zero e 1,3°C acima de zero.

b)      0,8m abaixo do nível do mar e 1m abaixo do nível do mar.

c)       Saldo positivo de R$ 85,20 e saldo positivo de R$ 52,10.

d)      Saldo negativo de 5 gols e saldo zero.

8) Desenhe o polígono ABCDE e responda às questões:

a)      Esse polígono é convexo ou não convexo?

b)      Quantos e quais são seus vértices?

c)       Quantos e quais são seus lados?

d)      Quantos são as diagonais?

9)  Calcule o número de diagonais em:

a)      Um pentágono                               c) Um hexágono

b)      Um eneágono                                 d) Um icoságono

 10) Juliano colou  uma  bandeirinha  cinza em cada engrenagem, como mostra a

figura abaixo:

As engrenagens são iguais e quando a engrenagem da esquerda girou um pouco, a sua bandeirinha ficou na posição indicada com a bandeirinha branca pontilhada. Nesta condição, podemos afirmar que a posição da bandeirinha na engrenagem da direita é:

Olá pessoal resolva as atividades do 8º ano 2016

Atividade de Matemática 8º Ano 2016

1 – Quais sentenças são equações?

a)      5x – 4 = 10          b) 2x + 1 > 7          c) 5x + 3x + 4           d) 8x – 4 x + 7 > 56          x + 5 = 8

2 – Dada a equação 7x – 3 + x = 5 – 2x, responda:

a)      Qual é o 1º membro?

b)      Qual é o 2º membro?

c)       Quais são os termos do 1º membro?

d)      Quais são os termos do 2º membro?

3 – Qual é o número que colocado no lugar de x, torna verdadeira as sentenças?

a)      X + 9 = 13                                 c) x – 7 = 10

b)      5x – 1 = 9                                 d) x – 3 = 8

4 – Resolva as equações:

a)      X + 5 = 8                                  f)  x + 28 = 11

b)      X – 4 = 3                                  g) x – 109 = 5

c)       X + 6 = 5                                  h) x – 39 = - 79

d)      X – 7 = - 7                                i) 10 = x + 8

5 – Reduza os termos semelhantes:

a)      6a + 3a – 7                            d) x – 8 + x

b)      4a – 5 – 6a                            e) 4m – 6m – 1

c)       5x² + 3x² – 4                          f) 4b – 3 + 8

6 – Observe estes números : - 4,   1/3,  0,888..., 0,  8,  4,86,   - 1/5, ,  π.

     Dentre esses números, escreva ao lado:

a)      Quais são os naturais:

b)      Quais são os inteiros:

c)       Quais são os racionais:

d)      Quais são os irracionais.

7 – Passe as dizimas periódicas para a forma de frações irredutível.

a)      0,444...                    b) 0,363636...                    c) 0,0444...                     d) 2,222...

8 – Represente os números racionais abaixo na forma decimal.

a)      – 5                          b) – 26/13                            c) 20/5                             d) 6/100

9 – Calcule a área e o perímetro do triângulo de vértices A=(1,2), B=(2,4) e C= (4,1).

10 – A área da figura abaixo é:

a)      24 cm²

b)      30 cm²

c)       33 cm²

d)      36 cm²

e)      48 cm²

11 – O projeto de uma casa é apresentado em forma retangular e dividido em quatro cômodos, também retangulares, conforme ilustra a figura.

Sabendo que a área do banheiro (WC) é igual a 3m² e que as áreas dos quartos 1 e 2 são, respectivamente, 9m²  e 8m² , então a área total do projeto desta casa, em metros quadrados, é igual a:

a)      24                b) 32             c) 44                d) 72                e) 56

 º

Resultado Parcial de 2015

Por motivo do falecimento do pai de um amigo não divulguei o resultado parcial do ano letivo 2015 como ficou acertado para sexta feira passada.

Relação dos alunos aprovados:

• Sexto ano       Média
• Inácio                 5,0
• Yasmim             5,2
• Lucas                 5,0
• Matheus             5,0    
• Fátima                5,6
•  
•  
• Sétimo ano
• Beatriz             5,0
• C. Alberto        5,0
• Cleisiane          5,3             
• Danilo              5,1
• Grasiele            5,2
• Leticia              5,1
• Lucas                5,0
• Sandriele          6,0                                                                      
• Bruno               5,0
• J. Guilherme     5,0
•  
• EJAEF
• Jailza                  6,5
• Joyce Kelle        5,0
• Manuela             6,0
• Janilson              5,5
• Thais                   6,5
•  

Atibvidade para avaliação 6º ano 2015

– Complete com > , < ou =.

a)      2³.....10⁰

b)       .... 3²

c)       − 2² .... (5 – 2)²

d)      ² .... 2⁵²

2 -  Dona Cristina mora num quarteirão quadrado de área igual a 9 216m². Qual é a medida do  lado desse quarteirão?

3 – Marque as afirmações corretas.

a)        = 41                      c)  = 15               d)  = 33

b)      = 200                     = 300        e)  = 18

4 – Calcule estas potências:

a)      10⁶                            b) 10⁹                        c) 1¹⁰⁰                    d) 125⁰

5 –  Das quantias seguintes, quais podem ser obtidas só com notas de 5 reais?

a)      2 250 reais                    b) 553 reais                  c) 3315 reais                       d) 5 5552 reais

6 – Expresse os números multiplicando um número natural por uma potência de base 10.

a)      A distância aproximada do planeta Marte ao Sol é de 228.000.000 km.

b)      A velocidade da luz é de aproximadamente 300.000km/s.

7 – Calcule o valor das expressões:

a)      {3 + 2 x [40 (3² – 7) -10]}²

b)      10 : {2 + [( + 2³) – 4]} x 3

Atividade para avaliação do 7º Ano 2015

Avaliação de Matemática

1)(Unip-SP) O valor da expressão numérica -4² + (3 - 5) . (-2)³ + 3² - (-2)4 é:
a) 7
b) 8
c) -7
d) 15

2) Se você pudesse enfileirar átomos de hidrogênio, seriam necessários cerca de 20 bilhões de átomos para formar uma fila de 2 metros. O número 20 bilhões expresso em notação científica é igual a:
a) 2 . 10⁹
b) 2 . 10¹²
c) 2 . 10¹⁰
d) 2 . 10^-10

3) Manuel deu, a cada um dos seus 6 amigos, 6 pacotes de 6 figurinhas cada. Quantas figurinhas ele deu, no total?

a) 18                                  

b) 36

c) 42

d) 216

4)Qual é o valor da expressão x + y – z sabendo que x = - , y = +2,5 e z = -3,2?

5)Transforme em uma única potência.

 a) 10² . 2²                 b) (- 6)³ . (- 8)³                    c) ()⁴ . (  )⁴                    d) 4² . 4³ . 4⁴ . 4

6) Escreva os números seguintes como potência de base 10.

a) 10000                        b) 0,01                           c) 0,0000001                           d)

7)Determine o valor de cada expressão.

a) 2 .  – 5 .  + (- 3)                                      b) ( - 3) . (+ 1,25) – (+ 1,2) : (- 0,6)