1
– Considere os números – 20, – 5, 0, 5, 12, – 1, 8, 15. Qual o menor e o maior
número?
2 – Coloquem
os números em ordem crescente
- a) 423, – 243, 234, – 324, –
432, 342, 243
- b) 5055, – 5005, 5505, 5005,
– 5055, – 5505
3 – Um
reservatório contém 500 litros de água e efetuamos, sucessivamente, as
seguintes operações:
- Retiramos 80 litros
- Colocamos 45 litros
- Colocamos 30 litros
- Retiramos 130 litros
- Retiramos 80 litros
Qual a
quantidade de água que ficou no reservatório?
4 - Calcule as potências;
(+2)⁴ (-5)² (-20)³ (+11)³
5 - Determine o produto:
a) (-2) . (+3) . ( +4) =
b) (+5) . (-1) . (+2) =
c) (-6) . (+5) .(-2) =
d) (+8) . (-2) .(-3) =
a) (-2) . (+3) . ( +4) =
b) (+5) . (-1) . (+2) =
c) (-6) . (+5) .(-2) =
d) (+8) . (-2) .(-3) =
6 - Calcule os quocientes:
a) (+15) : (+3) =
b) (+15) : (-3) =
c) (-15) : (-3) =
d) (-5) : (+1) =
a) (+15) : (+3) =
b) (+15) : (-3) =
c) (-15) : (-3) =
d) (-5) : (+1) =
7 - Calcule o valor das seguintes expressões :
8) -8 - [ -2 - (-12) + 3 ] =
9) 25 - { -2 + [ 6 + ( -4 -1 )]} =
10) 17 - { 5 - 3 + [ 8 - ( -1 - 3 ) + 5 ] } =
11) 3 - { -5 -[8 - 2 + ( -5 + 9 ) ] } =
9) 25 - { -2 + [ 6 + ( -4 -1 )]} =
10) 17 - { 5 - 3 + [ 8 - ( -1 - 3 ) + 5 ] } =
11) 3 - { -5 -[8 - 2 + ( -5 + 9 ) ] } =